"Kendim Yapabilmem için Bana Yardım Et"
Makbule Hanım Kreş ve Gündüz Bakımevi olarak, çocukların merak duygusunu geliştiren, özgür seçim yapabildiği ve bağımsız olabildiği bir eğitim ortamı sunan Montessori Eğitim Sistemi'ni uyguluyoruz.
Montessori eğitim yaklaşımı, çocukların doğal meraklarını ve öğrenme isteklerini destekleyerek, onların kendi hızlarında öğrenmelerine olanak tanır. Bu yaklaşımda, çocuklar kendi seçtikleri aktivitelerle meşgul olurken, öğretmenler rehber rolü üstlenir.
Çocukların bağımsızlık, özgüven ve sorumluluk duygularını geliştirmelerine yardımcı olan bu eğitim yaklaşımı, onların potansiyellerini en üst düzeyde geliştirmelerine olanak sağlar.
Montessori eğitiminde, her çocuğun biricik olduğuna ve kendi gelişim hızına sahip olduğuna inanılır. Çocuğun kişiliğine, düşüncelerine ve çalışmalarına saygı gösterilir.
Çocuklar, kendi seçimlerini yapma ve kararlarını verme konusunda teşvik edilir. Bu sayede, özgüven ve bağımsızlık duyguları gelişir.
Montessori, çocukların doğumdan 6 yaşına kadar olan dönemde "emici zihin" olarak adlandırılan bir zihinsel yapıya sahip olduklarını savunur. Bu dönemde çocuklar, çevrelerindeki her şeyi kolayca ve doğal olarak öğrenirler.
Çocukların bu doğal öğrenme kapasitesini desteklemek için, zengin ve uyarıcı bir çevre sunulur.
Montessori eğitiminde, çocukların belirli becerileri ve kavramları öğrenmek için özellikle duyarlı oldukları "hassas dönemler" olduğu kabul edilir. Bu dönemlerde, çocuklar belirli becerileri daha kolay ve doğal olarak öğrenirler.
Eğitimciler, çocukların bu hassas dönemlerini gözlemleyerek, onlara uygun aktiviteler ve materyaller sunarlar.
Montessori sınıfları, çocukların bağımsız olarak çalışabilecekleri, keşfedebilecekleri ve öğrenebilecekleri şekilde düzenlenir. Tüm materyaller çocukların boyuna uygun raflarda, düzenli ve erişilebilir bir şekilde yerleştirilir.
Çevre, çocukların doğal merakını ve öğrenme isteklerini destekleyecek şekilde tasarlanır.
Montessori eğitiminde kullanılan materyaller, çocukların duyularını, motor becerilerini, dil gelişimlerini, matematiksel düşünmelerini ve kültürel farkındalıklarını geliştirmek üzere özel olarak tasarlanmıştır.
Bu materyaller, çocukların kendi kendilerine öğrenmelerine olanak tanır ve hata kontrolü içerir, böylece çocuklar kendi hatalarını fark edip düzeltebilirler.
Montessori eğitiminde öğretmen, geleneksel anlamda bilgi aktaran kişi değil, çocukların öğrenmesini kolaylaştıran bir rehberdir. Öğretmen, çocukları gözlemler, onların ihtiyaçlarını ve ilgi alanlarını belirler ve buna göre uygun materyaller ve aktiviteler sunar.
Öğretmen, çocukların bağımsız çalışmalarına saygı gösterir ve sadece gerektiğinde müdahale eder.
Montessori eğitimi, çocukların kendi başlarına iş yapabilme becerilerini geliştirerek bağımsızlıklarını ve özgüvenlerini artırır. "Kendim yapabilmem için bana yardım et" felsefesi, çocukların kendi yeteneklerine güvenmelerini sağlar.
Çocuklar, kendi seçimlerini yapma, kararlarını verme ve problemleri çözme konusunda teşvik edilir. Bu sayede, hayat boyu sürecek bir özgüven ve bağımsızlık duygusu geliştirirler.
Montessori sınıflarında çocuklar, kendi seçtikleri aktivitelerle uzun süre çalışma fırsatı bulurlar. Bu, konsantrasyon ve odaklanma becerilerinin gelişmesine yardımcı olur.
Çocuklar, bir işi başından sonuna kadar tamamlama alışkanlığı kazanırlar. Bu, ilerideki akademik başarıları için önemli bir temel oluşturur.
Montessori sınıflarında farklı yaş gruplarından çocuklar bir arada bulunur. Bu, çocukların birbirlerinden öğrenmelerine, yardımlaşmalarına ve sosyal becerilerini geliştirmelerine olanak tanır.
Çocuklar, saygı, işbirliği, paylaşma ve empati gibi önemli sosyal becerileri doğal bir şekilde öğrenirler.
Montessori eğitimi, çocukların doğal meraklarını ve keşfetme isteklerini destekleyerek yaratıcılıklarını geliştirir. Çocuklar, kendi fikirlerini geliştirme ve uygulama fırsatı bulurlar.
Ayrıca, karşılaştıkları problemleri çözme konusunda teşvik edilirler. Bu, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişmesine yardımcı olur.
Montessori eğitiminde çocuklar, öğrenmeyi bir zorunluluk olarak değil, keyifli bir keşif süreci olarak deneyimlerler. Bu, hayat boyu sürecek bir öğrenme sevgisi ve merak duygusu geliştirmelerine yardımcı olur.
Çocuklar, kendi ilgi alanlarını keşfetme ve bu alanlarda derinleşme fırsatı bulurlar.
Montessori sınıflarındaki düzenli ve organize çevre, çocukların düzen ve disiplin anlayışı geliştirmelerine yardımcı olur. Çocuklar, kullandıkları materyalleri yerlerine koyma, çevrelerini temiz tutma ve kurallara uyma alışkanlığı kazanırlar.
Bu, iç disiplin ve sorumluluk duygusunun gelişmesine katkıda bulunur.
Bu alanda çocuklar, düğme ilikleme, fermuar çekme, ayakkabı bağlama gibi özbakım becerilerini; yemek hazırlama, masa kurma, çiçek sulama gibi ev işi becerilerini; ve selam verme, teşekkür etme gibi görgü kurallarını öğrenirler.
Bu aktiviteler, çocukların ince motor becerilerini, koordinasyonlarını ve bağımsızlıklarını geliştirirken, aynı zamanda kendilerine ve çevrelerine saygı duymayı öğrenmelerine yardımcı olur.
Montessori eğitiminde duyusal materyaller, çocukların beş duyusunu (görme, işitme, dokunma, tatma, koklama) geliştirmek için kullanılır. Bu materyaller, çocukların boyut, şekil, renk, doku, ses, koku ve tat gibi kavramları ayırt etmelerine yardımcı olur.
Duyusal eğitim, çocukların çevrelerini daha iyi anlamalarına ve daha sonraki akademik öğrenmeleri için temel oluşturur.
Dil alanında çocuklar, kelime dağarcıklarını genişletme, konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini geliştirme fırsatı bulurlar. Montessori dil materyalleri, çocukların sesleri, harfleri ve kelimeleri somut bir şekilde deneyimlemelerine olanak tanır.
Çocuklar, kendi hızlarında ve ilgi alanlarına göre dil becerilerini geliştirirler.
Montessori matematik materyalleri, soyut matematiksel kavramları somut bir şekilde sunarak, çocukların bu kavramları daha kolay anlamalarını sağlar. Çocuklar, sayıları, işlemleri, geometriyi ve ölçümleri somut materyallerle deneyimlerler.
Bu yaklaşım, çocukların matematiksel düşünme becerilerini geliştirmelerine ve matematiği sevmelerine yardımcı olur.
Bu alanda çocuklar, coğrafya, tarih, bilim, sanat ve müzik gibi konuları keşfederler. Montessori kültür materyalleri, çocukların dünyayı ve farklı kültürleri tanımalarına, doğa ve bilim hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olur.
Çocuklar, dünya haritaları, kıta puzzleları, bitki ve hayvan kartları gibi materyallerle çalışarak, dünya hakkında bilgi edinirler.
Montessori eğitiminde sanat, çocukların kendilerini ifade etmelerinin ve yaratıcılıklarını geliştirmelerinin bir yolu olarak görülür. Çocuklar, resim yapma, boyama, kolaj, kil çalışmaları gibi çeşitli sanat aktiviteleriyle meşgul olurlar.
Bu aktiviteler, çocukların estetik anlayışlarını, ince motor becerilerini ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Makbule Hanım Kreş ve Gündüz Bakımevi olarak, Montessori eğitim yaklaşımını en iyi şekilde uygulayarak, çocukların potansiyellerini maksimum düzeyde geliştirmelerine olanak sağlayan bir eğitim ortamı sunuyoruz.
Kreşimizde, çocukların merak duygusunu geliştiren, özgür seçim yapabildiği ve bağımsız olabildiği bir eğitim ortamı sunan Montessori Eğitim Sistemi'ni uyguluyoruz. Bu sistem sayesinde, çocuklar kendi hızlarında öğreniyor ve keşfediyorlar.
Montessori eğitimi konusunda özel eğitim almış öğretmenlerimiz, çocukların bireysel ihtiyaçlarını ve gelişim düzeylerini dikkate alarak, onlara uygun eğitim programları hazırlıyor. Her çocuğun kendi potansiyelini keşfetmesine ve geliştirmesine yardımcı oluyoruz.
Kreşimizde, Montessori eğitim materyalleri ile donatılmış sınıflarımızda, çocuklar günlük yaşam becerileri, duyusal gelişim, dil gelişimi, matematik, kültür ve bilim, sanat ve yaratıcılık alanlarında çeşitli aktivitelerle meşgul oluyorlar.
Amacımız, çocukların özgüvenli, bağımsız, yaratıcı ve mutlu bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunmak için güvenli, sevgi dolu ve eğitici bir ortam sunmaktır.
"Çocuğum Makbule Hanım Kreş'te Montessori eğitimi almaya başladıktan sonra, evde de daha bağımsız ve özgüvenli davranmaya başladı. Kendi işlerini kendisi yapmak istiyor ve bunu başardığında çok mutlu oluyor."
"Montessori eğitim yaklaşımını benimseyen bir kreş arayışındaydık ve Makbule Hanım Kreş tam da aradığımız yermiş. Çocuğumun problem çözme becerilerindeki ve konsantrasyonundaki gelişimi görmek bizi çok mutlu ediyor."
"Çocuğumun Montessori eğitimi sayesinde, doğal merakını ve öğrenme isteğini koruduğunu görmek harika. Okula her gün heyecanla gidiyor ve yeni öğrendiği şeyleri bizimle paylaşmak için sabırsızlanıyor."